[讨论] “圣宋通宝.当五”之史料汇集

关于史料的记载 应该按中央机构和地方监司区分实施可能性，如果只是户部或尚书省言，或者说蔡京这种中央官员说，这种命令一般还有几个月的实施延迟，如果是地方机构比如（转运（漕），提举（仓），提辖（帅），提点（宪），或者发运司（交通部））这种一般一月两之内就能付诸实现


2.崇宁元年十二月，陕西铸当五钱；


崇宁二年二月，蔡京命陕西铸当十和夹锡，中间有正月冬歇，我猜这个折五命令未必有实现空间


3五月，尚书省命江南钱监铸当五钱（四监、八监两说）我觉得八监说本就是缩略历史的讹记，二年四月户部尚书吴居厚升为尚书右丞（此人是老新党，元丰年间为京东转运使，主持建立徐州宝丰监），这段命令是他就职后发布的中央命令。


4许天启和胡师文才是具体实施者，一个绍圣时候就是提举陕西铸钱，一个是江淮荆浙发运副使，他俩的段落是具体实施部分，可以看到和中央命令的时间差。
具体分析到铸钱
崇宁元年12月中央领陕西铸折5
正月冬歇
崇宁二年二月中央领陕西铸折十与夹锡钱，地方当年实施
崇宁二年五月中央命江池饶建铸折五
七月八月夏歇
崇宁二年九月尚书省让陕西许天启颁钱样与诸路
崇宁二年十一月江南胡师文领八监按陕西样铸折十
崇宁三年春八监开铸
基本可以断定地方有机会实施折五圣宋样钱的时间就是崇宁二年六月和九月初的江南，中间有两月暑假，主持人是江淮等路发运使胡师文，基本处于地方样钱状态

好帖 拜读了！

以史料研究货币,我觉得应该分为几个步骤.

第一步,了解史料的源流脉络;

第二步,尽可能广范围的寻找筛选史料;

第三步,史料排列对比校正;

第四步,根据提炼后的史料再与遗留下来的文物相互验证考校;

第五步,得出自己的分析结论.（需要反复验证与推倒重来）

目前来说,我觉得先做好前几步的基础更重要.毕竟对于史料的理解,演绎，毕竟因人而异。

宋代铸钱，确实是有计划、命令、实际运行几个环节，里面变数太多。

所能查到的史料，作为参考，提供了许多分析的可能性，最终也可能需要实物来验证考校。

所以，崇宁元年，陕西铸当五，有命令，是否执行？执行效果如何？不得而知。但基于现有文献，肯定地说地方没执行，不妥。

好文！留记！~

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现在的论坛，这种有理有据的东西越来越少，且这种可印证稀世之珍的论文也无几人拜读了。记得前辈之中，好食古货之人，非文人墨客，就是大富之人，所以对于这类理论性和古文献都是视为重中之重。可惜现在的泉坛，图比文都贵了。

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