《我收藏之路上的几位老师》
说起收藏，我有些惭愧，因为我那些东西谈不上收藏，只能叫玩玩古钱币，也算是一种嗜好吧。
记得小时候那些小铜钱是女孩们踢毽子的玩意，并不在意。直到上初中一年级，第一次上地理科，进来一位表情严肃，只拿一盒粉笔的老师，转身在黑板上唰—-画了一个大大的圆—-地球，全班同学一声惊叹！好比圆规画的圆，太神奇了！从此就知道他是学校上课不带教案、有画地球绝活、教地理科特别棒的—-罗老师！更让同学们佩服的是他办了一次古钱币收藏展览，大饱眼福，什么半两、五铢，康熙、乾隆，还从未见过的布币—-现在想起来可能是货布，让我惊叹不已！他就是我玩古钱币的启蒙老师。
从此我就留意小伙伴们手中的铜钱，开始就要，不给就偷偷拿我哥的乒乓球去换，为此还挨了一顿打。但是还不死心。终于淘到一枚祥符元宝，不知到是那个朝代的，手上没有钱币书籍，在《现代汉语词典》上找到了历代年号表—这就成了我的第二个钱币老师。一查祥符元宝，北宋年间距今约900多年，天哪！视若珍宝！有天又找到篆书的古钱，不认识的宝贝，跟伙伴们到小河里游泳，怕丢了下河时放在破鞋里，上岸时让弟弟把鞋提过来，发现宝贝古钱不见了，找了老半天，把弟弟骂哭了。回家后睡觉时发现在鞋垫下面，惊喜！内疚！后来才知道那宝贝是篆书天圣元宝-不值一文。呵呵！
我初二时哥在省城读书，回家时给我送了一本书《古钱》孙仲汇著-这就是我的第三个老师。才搞清寛永通宝是日本钱，咸丰重宝当五背满文是宝巩，我太喜欢了，读了一遍又一遍。
工作后我单位附近有个旧货市场，在周末时有摆地摊售古币的，我成了常客。见了很多从未见过的古钱，便开始买一些便宜的各朝代的钱币。期间认识了一个收藏古钱币的老退休，他给我讲一些鉴别方面的知识，让我收获很大，经常请教这位古稀老者-他是我第四个老师，在当地颇有名气受人尊敬的藏家。后来因为工作原因，与他很少见面，有一次见他身体不大好，拄拐蹒跚，走到一处地摊拎着小凳坐在那儿翻看古钱，我上前跟他问好，寒暄了一会就分手了，我因进修学习，此后再也没有见到他。过了一年，一次在市场上见两位妇女在出售一大堆旧书，围了好多人在买，我也凑过去找喜欢的书，突然找到一本1985年出版的《古钱的鉴定和保养》最后一页上粘贴着邮购的发票，户名是那位老者的姓名，我纳闷的望了一下卖书的女人，问了一声老师好吗？那女的喃喃敷衍了一声。我恍然了，感慨万千。草草买了那本书就回了。现在每每看到那书就像古稀老者娓娓道来的话语和蔼亲切.
后来借助网络，交了好多良师益友，学了好多收藏知识，看到他们的藏品，使我慨叹中华文明之博大，吾能力所不及！所以饱览众友之藏，把玩自己小泉，丰富知识，陶冶情操，也不亦乐乎！
