上司給的考績報告出了，鄙人即將飯碗不保，切切實實考慮轉行做泉商！

昨天上司觀課，今天把考績語交給鄙人，在報告中，不達標的項達一半左右（Ｄ即是不合格，十六項中有七項不合格），懂英語的泉友亦應可看出，上司給鄙人的批語儘是貶抑，幾乎被批評到一無是處的了！

接過報告後，鄙人十分灰心，心灰意冷，這報告交到校長手裡，鄙人的飯碗，不用說也可想而知了。

不甘、怨恨，鄙人雖然一直和上司關係不好，但也不相信自己的教學表現會差到這地步，這分明就是針對、是辦公室政治！

即將面對失業，該怎麼辦？反省、反思．．．鄙人想通了！說實話，鄙人進入教育行業，根本就是職業錯配，學校，並不是鄙人發展所長的地方，鄙人已決心抽身，決定離開！

想想世上，多少人的職業工作能夠配合自己的志向，例如喜歡唱歌的人可以做歌手，喜歡繪畫的人可以做畫家，愛泉的人可以做職業泉商，可是天意弄人，鄙人對教育事業完全沒有理想、沒有志向，為什麼命運要把鄙人放在學校裡，受盡煎熬！

鄙人性格內歛，沉默寡言，不擅交際，不喜歡恭維別人，不喜歡強行歡笑，鄙人已經想通了，決定不再留在學校裡作困獸之鬥，不如索性拉倒，不為五斗米折腰！與其跟上司、同事及學生打交通，倒不如跟古泉打交道好了，回想這五年來，鄙人的泉識進步神速，已基本掌握了辨偽技巧，鄙人決心天天精進，鄙人的天地應該在泉市場裡、在古玩城裡！學校並不是適合鄙人的地方！

在學校裡、在辦公室裡，鄙人學不懂教學方法，做不成一個好教師，學不懂揣摩上司脾性之道，可是走進古泉的世界裡，每天鑽研泉識、鑽研泉市行情、探究泉品升值潛力，鄙人相信自己定能發揮自己所長，作為一個頂天立地的玩泉人，人生苦短，大丈夫志在四方，何必再在辦公室裡強顏歡笑？

下班之際，走到泉市場，走進店裡，鄙人跟泉老闆傾談甚歡，看到對方又在老藏家裡低價買進一批好貨，在顯擺，在神氣，這是多麼得意的事啊？鄙人為甚麼不能像他那樣，鄙人不能再等了，不能再虛耗光陰了！鄙人為什麼不能像他？何必再讓自己繼續犯賤，再在辦公室裡，仰人鼻息？

這枚五銖品相極美，港幣１００元買入，水銀古極美品五銖，對著它，比起那些苦人的工作紙、厭惡的學生習作，多爽？看著此泉，抑鬱胸中悶氣頓消一半！

有計劃轉行做泉商，計劃從頭開始，從兼職做起，鄙人已經計劃好，一旦合約終結，將尋找一位普通的、沒有壓力的兼職工作（例如在麥當勞、便利店裡做），賺點小錢糊口解決三餐需要，其他時間將全心全意投入泉海！待時機成熟之際，可能將會物色小店做泉商！到時或會再徵詢泉友，冀望大家給予支持！

鄙人想通了！

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