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我经常看见这样的问题: 1,请帮助鉴定这东西是真是假?——————那么,你为什么说这东西是假的? 2,请教这是什么版?——————那么,它少吗?值多少钱? 不知道大家明白了吗?往往有的朋友是想问清楚前半部分的,大家回答了,可能他对这个答案不十分满意。其实,再问后半部分也未尝不可,只是难度又增加些,理解恐怕更难了些。不是吗?请看我问的问题: 请问1+1等于几?——————那么,为什么你说它等于2呢?拜托大家赐教,谢谢了。[s:01]问问题前,一定要明确自己到底要知道什么?
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有理,有论===理论,真的假的,也就在理于论之间了。 [s:07][s:07][s:07]
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以下是引用东京钱丞在2005-11-1 13:04:00的发言: 我经常看见这样的问题: 1,请帮助鉴定这东西是真是假?——————那么,你为什么说这东西是假的? 2,请教这是什么版?——————那么,它少吗?值多少钱? 不知道大家明白了吗?往往有的朋友是想问清楚前半部分的,大家回答了,可能他对这个答案不十分满意。其实,再问后半部分也未尝不可,只是难度又增加些,理解恐怕更难了些。不是吗?请看我问的问题: 请问1+1等于几?——————那么,为什么你说它等于2呢?拜托大家赐教,谢谢了。[s:01]问问题前,一定要明确自己到底要知道什么? 芙蓉姐姐:她能正确的回答这个问题的。
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顶,有理有论。[s:05]
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[s:05]
请不要误会:我不是打击新人好学的求知欲,也不是摆什么姿态装什么样子搞什么脸色让谁人看的,我也是从一无所知的新手一步步闯过来的,我记得当时和我一批爱好宋版的朋友有十多个,经我手从北京图书馆和天津出版社购买《符合》与《大全》的就有快十人了,今天,许多人的书仍然在书架上睡觉了20年!知识的积累贵在坚持,贵在滴水穿石。并非间接的有什么捷径可循。学术间,必要的东西是有所保守的,泛泛的东西没保守的必要,同理解层次的人互相的研究、探讨和争论、批驳是非常轻松健康的。基础不同的,只能在别人的帮助和指点下去努力获得知识,而不是靠别人去走路。那样,既影响和浪费别人的时间,也耽误和错失个人掌握知识的机会。希望高手低手新手老手都能理智的看待“学习”这个简单又麻烦的问题,互相理解互相配合互相学习互相提高。
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其实大家把东西挂上来,一是想知道对错2是版别3也还是想知道它的价格,,,我想每个人都是这样的想法,特别是初学者,至于怎么说,,可能就是要看大家当时的心情了,,,,,,,怎么说都可以,但不能误导... 是否把话说完更好一些呢????
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互相学习 有一说一 促进交流 共同进步 顶!![s:01]
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