说来惭愧，与古钱币结缘三十多年，但对古钱币的认知，我只算一个门外汉，甚至连业余都不算，有时候我会拿起一枚古钱币，愣愣的，看个半天，脑海中全是与之有关的故事，有幸福，有失落，甚至还有若干的遗憾。
最初，钱币给了我视觉冲击的是我上四年级的一天。
那时是上世纪八十年代末吧，正在校园玩丢沙包的我们，突然看见低矮的学校墙头上爬上了村里的“大根”，他告诉了大家一个惊天消息。大根家里穷，他就经常在家里帮着干活儿，种地，放牛，于是他早早踏入了成人的世界，也就有了我们所不知道的见闻。
他说，村子东边的场地里，挖出了一大堆铜钱！
听完这个消息，我们根本不辨真假，收了沙包直奔场地而去。场地距离我们不远，十分钟的步行路程。等我赶到那里，我又听到了当时的具体场景描述：一辆小型推土机，在推平场地的过程中，就听一声闷响，然后大大小小的铜钱，远看就像一片榆钱一样，散落了一地。当时就有一群人，奔上前去抢夺。有的铲了一铁锹，有的捧了一捧，有的装了一簸箕……
我目瞪口呆。
早在前一阵子，我就在附近捡到一支铜簪子的，我父亲就觉得很奇怪，那时我去打兔子食，无意中在土里捡到的，父亲很快作了判断说，那附近应该有东西，但是很快他就做农活去了。
在一阵惆怅和羡慕里，我就在那翻开的新鲜的土壤里，仔细地寻找，好一阵子后，天可怜见，我真的捡到了一枚铜钱，具体是什么我忘记了，应该是一枚清朝的小平钱了，上面布满了灰色，虽然粘了泥巴，但是字迹很清晰，用现在的话说，子口很深。我很不高兴，我觉得应该会捡到一堆的，看看时间不早了，就拿了那枚铜钱往回走了。半路上，我遇到了村里的老私塾先生，按辈分我叫他王大爷，其实他应该是爷爷辈的人。他平时舞文弄墨，收藏了一些字画。他一眼就看见了我手中地那枚铜钱，立刻两眼放光，就让我给他看看。
一枚铜钱，看就看吧。他接手之后，放在掌心里，轻轻用食指擦了擦钱面，然后点了点头，嘴了嘟囔了几句，然后笑眯眯地看着我问，这枚铜钱能不能给他，当然了，不会让我吃亏，给我去买两块钱的糖，或者五个方格本。我一听乐坏了，一毛钱五块糖，这得多少糖，当下就答应了，于是在吃糖的乐滋滋的情绪里，看他拿走了那枚铜钱。
回到学校，一个身边的低我两年级的跟屁虫问我，捡到铜钱了吗？
我说捡到一个，送人了，太少了没意思。
那小子跟我神神秘秘地说，等我送你一个？
你有啊？我觉得挺惊讶。这小子家以前在村里成分不好，据说是成分是地主，他的外号还是地主羔子。虽然我们那个时候早已经没有了成分划分了，但是还是有孩子欺负他，上次一个外村的孩子欺负他，我看他被打得可怜，让我一脚踹翻了，从此这小子跟定我了。
这小子看我不信，第二天，给我带来两枚大硬币，一枚带着禾苗的暗红色大铜板；另一枚是一个光头像的，一面还写着壹元。我拍了拍那小子说，好家伙，还真有呢。
那小子也不含糊：有呢，我家还有一大罐子呢！你要的话我再给你拿，他们打我，也问我要大头，我有时候受不了了，就给他们拿一个的。
我心里一酸，赶紧说，哥就要这两个了，其他不要了，谁再打你，你跟我说，看我不揍扁他。
我这才知道，这就是大头。只是以后来那个铜板找不到了，大头一直带在身边。有一次，我哥趁我睡着了，为了报复我的无理取闹，用钉子在大头上凿了一个眼，而且还用锥子扎了几个小眼，等我醒来气得我半死，却也无可奈何。
这一枚大头，从此与我形影不离，让我对历史变得格外喜欢。通过历史课本我才知道，其实中国历史上曾经发行了无数种钱币，像书上的秦半两、汉五铢，两千年的钱币了，竟然让我觉得熟悉而又神秘。于我的历史就学得不错，在高中三年，到了高三凭借单科成绩，成为历史课代表，我想当初那枚钱币可谓是功不可没了。
其实，初中时候，我搬家了。我的一个铁哥们知道后，偷偷塞给我一个大硬皮本，我俩都眼睛红红的，彼此不舍得离开，我一急之下，掏出了那枚大头塞给他，然后转身走了。
两年后，我们初三毕业的暑假里，我收到了铁哥们的一个信封，打开一个被包裹的严严实实的小纸包，居然是那枚大头，我的泪不觉又流了下来……
在园地的日子里，我一直默默读着其他人的故事，内心其实涌动不已，我也要慢慢写下，因为那都是不可磨灭的一段人生岁月。
