民众教育馆是民国时期政府“教化”民众的社会教育机构,也是借以对地方实施统治的工具。民国初,教育部官制中增添了社会教育司,通俗教育事业成为社会教育内容的一部分。随着民众教育思潮的兴起，1927 年南京国民政府成立后.扩充教育处职管社会教育事项。各地根据中央要求设置实施社会教育的机关,或称“通俗教育馆”,或称“民众教育馆”。1929年,教育部明令全国统一名称.且在全国范围内进行改组,化零为整.民众教育馆成为一种有组织有系统的社会教育机构。一直到抗日战争全面爆发之前，受益于相对稳定的政治局势,在国民政府的大力扶植和教育界人士的奔走
1928年下半年松江民众教育馆成立，1929年1月1日，松江县民众教育馆开馆。于濂元被聘为艺术部主任，除负责有关民众教育的宣传画绘制和组织文娱活动外，每年还征集当地书画家作品举办展览会。
沈本千原名炳铨,字本千,嘉兴新塍镇人。1923年“一师”毕业后,考入刘海粟所创办的上海美术专科学校,读西洋画系。美专毕业后,历任世界书局宣传科长,松江中学、松江师范、七县联立女师等校美术、音乐教师,参加过北伐军总政治部宣传科工作,逃亡于“四一二”屠杀。此后,历任松江民众教育馆馆长、嘉兴教育局社会教育科科长、嘉兴图书馆馆长、上海高级商校讲师、杭州女子职业学校教务长与英士大学教授等职。
郑伯奇在1934年1月19日、20日《申报·自由谈》松江半日游中写到：
我们的目的是登塔，因为在火车上已经看见了两座高塔。去登塔的路上，要经过民众教育馆。恰巧这天松风社在这里开书画展览会，我们便顺路进去看看，M君指着一幅洋画叹息着说：
“部分地去看，也有好的地方，但全体却完全没有统一调和。作者也许自命为什么印象派，未来派呢。中国的洋画，基础功夫还没有做好，便有人出来提倡欧美的最新流派，因此后学不免走入歧途了。”
由此可见，松江民众教育馆是当时一个以书画展陈，交流，学习的场所。
