培养少年钱币爱好者，传统文化不能丢。。

谢谢各位支持，我现在想：估计孩子真拿给我大珍，我还不能买，因为我是教师，卖方是家长或学生，不管钱多钱少，摆脱不了强买的嫌疑哈。别人学生、家长还以为我赚了多少钱呢，即使赚钱，被别人说自己也不舒服。
好了，再说个兴趣小组的真实花絮:
一枚大观折十极美品,一次被我当做教具,上课后忘讲台上了，一个学生检到,找到我办公室,还给我了，看来,孩子的心还真是纯洁呀.希望他长大后也能保持这份纯洁，我认为那比“黄金白银好钱”更加珍贵。

小孩都是很纯洁的
老夫以前也很纯洁

不错

我并不是个好教师，因为我不专一。另外，我认为：目前教育所出现的问题是其实是社会问题的折射，很多问题是教师个人无法解决的。我对当教师兴趣并不大，这个职业受到多方因素的挚肘而不能完全实现自己的理想人生。只不过爷爷父母亲戚多当教师，我随家庭氛围而已。

我现在身兼三职、教师、钱商、《收藏参考》编辑，真的有点累，当钱商，感觉教师那点收入真是微薄，一年的工资就买一两个好钱，或者买不起个珍钱；当编辑，还望各位泉友多支持赐稿，如蒙采用，有薄酬并奉样刊，千字两百，略表敬意。

回11楼长安兄的话，我也纯洁过，但值得欣慰的是，现在走到街上，看到美女，终于不再脸红了。。。。

支持楼主

学校课程应该少点什么马列主义 什么思想政治课   多点历史类选修课

多点历史人文思想  少点呆板洗脑

赞同，
现在据说培养素质教育，个人认为：只要不取消高考，就普及不了素质，但如果取消了高考，又怎么相对公平的选拔人才？两难。
据说大家现在都提倡国学，但真正的国学精髓，大人们已经都丢了，要孩子们学，在这浮躁的环境下，学会了，无非又是一个孔乙己。不适应社会哈。

看得出楼主是一位好老师!
可中国的现在教育完全偏离了方向,这种不利于学生成长的残酷竞争和教育模式简直是对青少年一代身心健康的摧残!

顶楼主！赞一个！