1:购之
数月前于好友店里偶得一行酒令骰子，问其出处，朋友答曰：“长沙城某某旧址处，观其材质及风格我们大体将其断为明代，在我手里亦留存十余载不舍出手。”因为我一眼相中，于是乎在段某某的软磨硬泡之下最终以三千冒头的价格拿下，此番鏖战斡旋不可谓不精彩，戴哥也是心有不甘却又无可奈何。
2:赏之
字面提要“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”（语出《琵琶记》）文字大意说的是莘莘学子十年寒窗苦读这一过程无人问津理会，然而在其连中三元、状元及第之时却是四海皆知名扬天下。
因为个人特别喜欢文字类的物件所以对这一个行酒令骰子是无比的痴迷的。观赏之余，也在构思一个画面……（古人称之融情于景，当代称之意淫）更多的时候生活赋予文字的含义可能就是在某个片段让你意会其中的某某含义并引起共鸣！对于这两句词而言本意可能是鼓励学子们有付出就会有所得，但是在这个成败论英雄的年代有付出并不代表回报，按照消极的心理观出发这两句词显得尤为的凄凉和不甘。所以啊文字的释读咱们的解释就是存在即是合理，因为从不同的角度立意出发都会有不同的见解，我现在也是渐渐明白为啥会有书读百遍其义自现的一说法了……（人所处的各个阶段环境是不同的，因变而变，变则通）
3:制拓
这个用传统水墨拓表现出来效果必然是极好的，但是个人水平不行试了几次效果都不佳[破涕为笑][破涕为笑][破涕为笑]于是用最笨的方法把它的内容印了下来，也算是对此物的二次创作留恋吧。
